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2025-03-13

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長(zhǎng)春市綠園區(qū)皓月大路1170號(hào)綠園文化大廈706(皓月大路與升陽(yáng)街交匯)
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14,314,283,245(升陽(yáng)街站下車(chē)),270(綠園區(qū)人民醫(yī)院下車(chē)),80,229,262/212,231,
261,280,253(皓月大路站下車(chē))
我們的線上教學(xué)
發(fā)布時(shí)間:
2023-01-06
2022年,由于疫情的持續(xù)肆虐,我們綠園區(qū)老年大學(xué)一直沒(méi)能進(jìn)入正常的教學(xué)程序,絕大多數(shù)時(shí)間里處于線上教學(xué)狀態(tài)。
我們深切的感到,網(wǎng)上教學(xué)對(duì)于學(xué)校老年學(xué)生來(lái)說(shuō)存在著一定的特殊性。促使我們必須對(duì)線上教學(xué)有一個(gè)適當(dāng)?shù)膶?duì)策。
一是,老年學(xué)員和數(shù)字管理模式有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。老年人本身對(duì)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知就和年輕人有差距。我們?cè)诰€上教學(xué)初期,就請(qǐng)對(duì)手機(jī)使用熟練的老師在線上做教學(xué)演示,教學(xué)生手機(jī)的使用原理,操作方法,指導(dǎo)學(xué)生如何利用手機(jī)收看老師的教學(xué)內(nèi)容。
二是,保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行,減少網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的影響。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)往往給人以不真實(shí)感,由于網(wǎng)絡(luò)的自身問(wèn)題常常出現(xiàn)斷網(wǎng),黑屏,學(xué)校委托專(zhuān)門(mén)的老師,負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行監(jiān)控。出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,及時(shí)解決,減少網(wǎng)絡(luò)對(duì)正常教學(xué)的干擾。
三是,增加教學(xué)的趣味性,保證教學(xué)質(zhì)量。由于網(wǎng)上教學(xué)的局限性,老師不能和學(xué)生之間面對(duì)面,老師和學(xué)生之間,學(xué)生和學(xué)生之間也不能互動(dòng),缺乏“代入式”。學(xué)校對(duì)各班教學(xué)老師強(qiáng)調(diào),多運(yùn)用線下教學(xué)的啟發(fā)式方法,老師扮演兩個(gè)角色,多設(shè)問(wèn),再自己以學(xué)生的角度去回答,讓學(xué)生在內(nèi)心產(chǎn)生共鳴。在網(wǎng)上教學(xué)過(guò)程中,增加趣味性,音樂(lè)老師在網(wǎng)上給大家演唱歌曲,朗讀與表演班老師給大家讀作品,在教學(xué)中給學(xué)生播放學(xué)生自己創(chuàng)作的視頻節(jié)目,無(wú)形中就拉近老師與學(xué)生的視覺(jué)距離,學(xué)生致力于身臨其境的感覺(jué),保證了教學(xué)的進(jìn)度,同時(shí)使學(xué)習(xí)質(zhì)量不受網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的太大影響,起到了事半功倍的效果。
四是,老年學(xué)生線上視聽(tīng),家務(wù)事比較多,子女繞膝,加上微信,電話的干擾,常常掛網(wǎng)人不在,人在心不在。老師在教學(xué)中會(huì)有針對(duì)性的提示學(xué)生,網(wǎng)上教學(xué)也要遵守課堂紀(jì)律,注意精力集中。我們常??桃庠谀硞€(gè)學(xué)生生日,在線上公布,學(xué)生們紛紛留言祝賀。促使學(xué)生的思緒回到教學(xué)之中。我們還注意發(fā)揮班級(jí)干部的作用,在班級(jí)群里經(jīng)常詢(xún)問(wèn)學(xué)生的家庭情況,遇到學(xué)生家庭實(shí)際困難及時(shí)解決,凝聚學(xué)生的向心力,使他們?cè)诰W(wǎng)上課堂心無(wú)旁騖。
當(dāng)然網(wǎng)上教學(xué),我們學(xué)校還有許多值得向別人學(xué)習(xí),值得探討的問(wèn)題。
好在疫情必將會(huì)歸于平靜,正常的課堂教學(xué)日子不遠(yuǎn)了。
特殊時(shí)期的特殊經(jīng)歷,也將在疫情過(guò)后給我們留下深刻的記憶。那時(shí),老師和學(xué)生互敘往事,會(huì)有一番別樣的感慨。
長(zhǎng)春市綠園區(qū)老年大學(xué)朗誦表演中級(jí)班學(xué)員康玉明
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