通知公告

2025-04-28

聯(lián)系電話:
聯(lián)系地址:
長(zhǎng)春市綠園區(qū)皓月大路1170號(hào)綠園文化大廈706(皓月大路與升陽(yáng)街交匯)
公交路線:
14,314,283,245(升陽(yáng)街站下車),270(綠園區(qū)人民醫(yī)院下車),80,229,262/212,231,
261,280,253(皓月大路站下車)
這道風(fēng)景值得回放
發(fā)布時(shí)間:
2021-11-22
退休多年的我們,雖然不曾相識(shí),但有幸在綠園區(qū)老年大學(xué)一起學(xué)習(xí)手機(jī)應(yīng)用,也算是種緣分吧!
孫倩老師既是我們的授課老師又是我們的班主任,她年輕俊俏、活潑幽默、落落大方的舉止,給班上每個(gè)學(xué)員都留下了 非常深刻的印象。尤其她的講課太精彩了。雖不是“語(yǔ)不驚人死不休,”卻做到了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)絕不落下一個(gè)學(xué)員。”
她在課堂上,始終都表現(xiàn)出一種超人的耐心,這也深深的影響著我們的學(xué)習(xí)心態(tài),我們之所以想學(xué)習(xí)手機(jī)應(yīng)用,是因?yàn)槲覀兂岁P(guān)注自己身體健康之外,還要追求精神上的食糧豐富。 想與時(shí)俱進(jìn),想與時(shí)代同步,想盡量減少社會(huì)和家庭的不必要的負(fù)擔(dān),我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng),更要學(xué)會(huì)自立中要掌握的多種能力,也許這就是我們要學(xué)習(xí)手機(jī)應(yīng)用的目的。
對(duì)我們這代人來(lái)說(shuō),不恥下問雖說(shuō)是一種值得贊美的精神,但是對(duì)教學(xué)的老師來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一個(gè)多方面的大考,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的接受反應(yīng)能力不一樣,還有些后插班的學(xué)員,手機(jī)里的各種應(yīng)用軟件也頻頻更新,五花八門,涉及廣泛。學(xué)員們每個(gè)人所持的手機(jī)又是不同系統(tǒng)。如蘋果系統(tǒng)、安卓系統(tǒng)。再加之每個(gè)學(xué)員持有的手機(jī)品牌不同。每節(jié)課上,講的每一個(gè)軟件,都有N個(gè)學(xué)員提問N個(gè)問題,前一位學(xué)員的問題還沒有問完,后一位學(xué)員已走到老師跟前開始問另外一個(gè)問題了!
張姓學(xué)員問?
“老師我手機(jī)這個(gè)軟件我下載了,但打不開?為什么呢?”
李姓學(xué)員又問?
“老師!手機(jī)里顯示的和你手機(jī)畫面的不大一樣?怎么回事兒呢?”
王姓學(xué)員也同時(shí)問?
“老師!我的手機(jī)卡了?關(guān)機(jī)重啟行嗎?”
劉學(xué)員又舉手問?
“老師!找不著剛才那頁(yè)了?”
楊學(xué)員直接拿著手機(jī)迫不及待的問?
“老師!我的手機(jī)鈴聲響個(gè)不停 該怎么辦呢?“……
哈哈哈!此起彼伏的問題,幾乎每節(jié)課都是這種狀態(tài)。真的別急!孫老師都會(huì)一對(duì)一的作答并包會(huì)。
孫老師不僅僅是課堂上講解。每天課間休息,總有一些個(gè)學(xué)員圍著詢問種種問題, 每次放學(xué)不過(guò)中午12點(diǎn)她都走不出去這個(gè)教室,學(xué)員們?cè)诩易约航鉀Q不了的問題,都拿來(lái)請(qǐng)孫老師幫解決, 比如一個(gè)學(xué)員的手機(jī),轉(zhuǎn)了2000塊錢,咨詢了騰訊十幾次怎么也沒查到,后來(lái)是孫老師幫助找到的。還有一個(gè)學(xué)員,總是畏懼手機(jī)銀行,多次誤操作,唯一的辦法去找孫老師。
此時(shí)此景看到老人家們學(xué)習(xí)熱情如此之高,真是欽佩不已,感慨萬(wàn)千!這種場(chǎng)面在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課堂上,無(wú)論如何也是看不到的?這道風(fēng)景也只屬于我們老年大學(xué)手機(jī)班,值得我們回放,值得我們珍惜。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼手機(jī)班 一年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了,回味其間學(xué)習(xí)生活 ,對(duì)于我們這些學(xué)員來(lái)說(shuō),很難忘,學(xué)會(huì)手機(jī)應(yīng)用不僅僅是樂趣,更重要的是能改變我們的生活品質(zhì),能提高我們的生活質(zhì)量。
我們班學(xué)員來(lái)自不同的年齡段,最小的接近甲子,多數(shù)近古稀,少數(shù)耄耋之年,教學(xué)的老師卻是一個(gè)年輕的85后小姑娘,論時(shí)代差的太遠(yuǎn)了,論學(xué)習(xí)上和她溝通是零距離呀!
這一學(xué)年對(duì)學(xué)員來(lái)說(shuō)收獲滿滿,同時(shí)也非常感謝孫老師的辛勤付出。
此時(shí), 我們感恩這個(gè)社會(huì)為老年人提供的再次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝學(xué)校“為老年人服務(wù),就是為自己的父母服務(wù)的”教學(xué)宗旨。每次課我們高興而來(lái),滿意而歸。
最后用錦旗上的4句話作為結(jié)束語(yǔ)。
甲子耄耋中古稀,
手機(jī)班里見傳奇。
每節(jié)課上一對(duì)一,
校訓(xùn)溫暖悟先知。
手機(jī)班全體學(xué)員
2021.11.21
上一頁(yè):
Copyright ?2016 All Rights Reserved 版權(quán)所有:長(zhǎng)春市綠園區(qū)老年大學(xué)